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幼儿园中班音乐教案《头发、肩膀、膝盖、脚》_中班教案 1、教师任意地说身体各部位的名称,幼儿在自己的身上及时指出。 倾听歌曲《头发、肩膀、膝盖、脚》 教师以较慢的速度范唱歌曲《头发、肩膀、膝盖、脚》2~3遍,同时示意幼儿指出身体的相应部位。鼓励反应迅速的幼儿,并请他们说说自己的学习方法。 教师以常速范唱歌曲,让幼儿迅速指出自己身体的相应部位。2、幼儿园中班《头发、肩膀、膝盖、脚》教案1 活动目标:引导幼儿在认识身体各部分的基础上感知韵...
分类:感悟评价 阅读:42 次 评论:0 次 发布时间:2024-05-29