怎样培养学生的问题意识 1、鼓励学生质疑问难，使学生会提问 巴甫洛夫说过，“怀疑，是发现的设想，是探索的动力，是创新的前提。”创造性思维的发生往往是从怀疑开始的。2、因此，教师要注意学生的表现，在课堂教学中建立平等、友好、和谐的师生关系，充分肯定学生的提问意识。组织学生在动手实践中发现问题和解决问题 有些内容或题型对于学生的理解能力来说，有一定的难度，尤其是低年级的学生。3、这种教学过程和方式固然有效，但是如果不给学生自我发现问题、提出...