江南民居教学反思,江南 教后反思

大班社会《不同用途的房子》教学课后反思

你能用不同的方法来数数吗？ 学习儿歌，帮助记忆 带领幼儿轻声学念儿歌。 以多种形式练习儿歌。 组织游戏，体验情趣 介绍游戏的玩法和要求。 请幼儿八人一组进行游戏，一人扮演鸡妈妈，其他幼儿扮演小鸡，体验儿歌带来的乐趣。 小结：表扬遵守游戏规则的小朋友。

活动反思 本次教学活动幼儿始终置身于游戏的海洋之中，开始环节戴头饰的设计也暗藏“玄机”，渗透一一对应...幼儿园大班教案 篇3 《从不同角度说》这一活动是以培养幼儿求异创新 精神，通过不同的物品，启发幼儿...合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力，随着社会的不断变迁，未来社会越来越需要合作形的人才。

大班教案 篇4 活动目标 通过观察不同形状的房子，感知房子有高有低；有尖有圆等不同的形状。 让孩子学习如何观察事物顺序的方法。 发展幼儿的想象能力和创造能力。 活动准备 图片素材：木头房，砖房，茅屋。 幼儿用画纸，蜡笔。 活动过程 动物声音，引起兴趣。 播放声音：鸭子，小鸡。

幼儿创作鼓励幼儿大胆想象、大胆作画，设计出与别人不一样的房子。 展示分享 （一）请幼儿介绍自己的漂亮房子，说说这座房子的作用和特点。 （二）集体展示。 把幼儿的作品布置在美工区，供幼儿交流、家长欣赏。 《漂亮的房子》美术教案2 活动目标： 学习粘贴技能，使幼儿回均匀地抹浆糊、贴得端正。

教学准备： 幼儿收集各类有关恐龙的图片。 课件。 幼儿用书。 固体胶教学过程： 出示课件：导入活动教师：小朋友，猜猜老师今天带来了什么？ 出示图片：一张各种各样的恐龙的图片教师：你们认不认识它们？我今天请来了恐龙小博士介绍自己的家族。 出示不同类型的图片，引导幼儿认识恐龙及其外形特征。