中班户外体育活动反思,中班户外活动教案反思
如何开展体育活动反思
做好小学生的体育教学是全面素质 教育 的重要基础,小学体育课的教学 反思 该怎么写。下面是我为大家整理的小学体育课教学反思,希望对大家有帮助。
幼儿园体育的教学反思范文 身为一名人民老师,我们需要很强的课堂教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,教学反思应该怎么写才好呢?下面是我整理的幼儿园体育的教学反思范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园体育的教学反思1 我们果班组进行了体育赛课活动,我为大家展示一节体育活动《赛马》。
体育教学方法层出不穷,有情景教学法、愉快教学法、游戏竞赛法、动机迁移法、成功教学法、创造思维法、兴趣教学法等,从而改变单一的传授式教学方法,在教学实践中在灵活运用各种教法和学法,是新课改对教师的基本要求。
中班体育活动《上下转球》课后反思
1、今天是20xx年6月1日,上午本来有一节企业管理基础课,由于自己的私事,就缺席了3~4节的这堂课,而且没有跟老师请假,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,和逃课错误的严重性,不管有任何理由,逃课是错的。
2、球对于幼儿园的孩子来说一点都不陌生,孩子们从小班就开始玩球。到了中班,已经掌握了球的很多玩法,自由地滚球对于他们来说也比较熟悉。结合中班孩子的实际水平,我把本次活动的重点放在花样滚球上,难点则是朝指定方向滚球。具体目标是这样设置的。
3、寓教于乐,寓教于游戏之中,通过情景游戏让幼儿既达到了锻炼的目的,又能快乐的游戏,所以我设计了本次活动。 中班户外活动教案及反思 活动目标: 喜欢在小区自然的环境中,尝试新奇的、有野趣的活动,培养亲近自然的情感。 初步培养勇敢、不怕困难的意志力。 活动重点: 尝试野外游戏,体验野外活动的快乐。
4、中班体育游戏教学反思 篇1 教学意图: 幼儿由于动作和语言在发展,生活范围扩大,独立性增长,他们有渴望参加社会实践活动的需要。游戏是孩子的生命中不可缺少的活动。为此设计了此次活动《爬行动物表演》。
5、运送羊角球比赛,体验羊角球的多种玩法。 幼儿自由活动。 结束部分 教师整理队形,简单小结,表扬遵守纪律的幼儿。 教学反思:在这节活动中,孩子们在教师的引导下,学会了玩羊角球。进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量,培养了幼儿反映的灵敏性。同时培养了幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。
中班体育游戏教案含反思:编花篮
回家和小朋友们继续玩《编花篮》的游戏。 【活动反思】 孩子们很喜欢编花篮的游戏,能积极、踊跃的参与到活动中来,活动锻炼了幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力,培养了他们之间的感情,合作能力也得到了提高。
幼儿园教案 篇2 活动目标 锻炼身体,促进孩子动作的灵活性与协调性。 体会参加编花篮游戏的快乐。 引调离群幼儿参加到活动中来。 培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。 乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。 重点难点 重点:幼儿在活动中的灵活性与协调性的培养锻炼。
游戏名称: 编花篮 适合年龄: 6岁以上 玩法或规则: 3-6人参加,参加者伸出右脚,勾住前人,形成一个编出的圈,一手搭住前面小朋友的肩膀,边念儿歌,边单脚往前跳,直至儿歌念完。
中班体育教案及反思(篇3) 活动目标: 学习过竹梯上时保持身体平稳,发展平衡能力及身体的协调能力。 尝试用不同的方法过竹梯,初步发展幼儿的自主探索能力。 体验自主游戏和创造性游戏的快乐。 了解五官的作用,掌握保护五官的方法,培养幼儿自我保护的能力。 培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
最后,我只好采取最原始的办法,一组一组教,终于孩子们想方设法,经历了数次失败后,终于初步掌握了《编花篮》游戏的搭建技巧。但玩起来还有的小朋友单脚的平衡能力有限,还没等编好花篮就倒下来了。虽然如此,孩子们还是玩得很开心,下课后还是一直在玩,看来这个传统游戏还是很吸引孩子们的。
【活动 反思 】 孩子们很喜欢编花篮的游戏,能积极、踊跃的参与到活动中来,活动锻炼了幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力,培养了他们之间的感情,合作能力也得到了提高。
中班第一学期户外的活动总结
中班春游活动总结1 迟日江山丽,春风花草香,春分刚过的暖春时节,小(二)班的老师们精心组织了一次春游活动。2013年3月23日,我们一家如约参加了此次活动,活动在亲近自然中开展得安全有序,轻松活泼,真正是寓教于乐。
市实验幼儿园以迎奥运为主题编排了系列体育活动, 幼儿在表演过程中情绪不断地被调 动起来,随着国旗的升起幼儿们唱起了。 幼儿园户外体育活动总结3 确保幼儿的活动时间,开展内容丰富的活动 在一日活动中我们充分利用晨间、午餐后、下午户外活动时间,为幼儿提供多种多样的游戏材料,组织幼儿开展户外活动。
同时户外体育活动的内容生动、形式多样、富有趣味性和娱乐性,既丰富了幼儿的情感,又发展了幼儿的个性。
中班体育小鸡快跑教案
1、准备活动:小鸡去草地师:小鸡们,今天天气真好,一起跟着妈妈到草地上练本领吧!(播放背景音乐)老师戴母鸡头饰,幼儿带小鸡头饰,在教师的带领下,幼儿边念儿歌《小鸡学本领》边做准备运动。
2、训练幼儿快跑的能力。在活动中懂得与同伴避闪。乐意参加体育活动,在活动中不怕困难。活动准备:鸡妈妈头饰一个,鸡妈妈围裙,《小鸡出壳》、《小鸡快跑》、《狼嚎》音乐,活动过程:准备活动(在鸡窝里):基本动作练习《小鸡出壳》。基本动作练习。
3、当老鹰提到2——3名小鸡时,小鸡与老鹰对换角色。 放松活动 表扬幼儿做的真好,提醒小鸡们该回家休息了,幼儿排成一队边说儿歌小鸡学本领边做小鸡走的动作离开场地。 幼儿园中班健康教案 篇6 【活动设计】 在刚进入主题活动《春天来了》时,我和孩子曾经有过一次讨论。