温故而知新可以为师矣的体会,温故而知新可以为师矣体会和感悟

由：admin 发布于：2024-07-22 分类：感悟评价阅读：50次评论：0次

联系实际,说说你对“温故而知新,可以为师矣”的理解

这句话的意思为：“温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。出处：春秋·孔子《论语》子曰：“视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋哉？人焉廋哉？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“君子不器。”子贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。

温故而知新可以为师矣的意思翻译翻译：温习旧知识从而得到新的理解与体会，凭此就可以当老师了。

温故而知新可以为师矣的意思是：通过温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，这样的收获就足以成为一位老师了。详细解释如下：温故而知新是这句话的核心部分。温故，指的是对已经学过的知识和经验的复习。知新，则是对旧知识的深入理解和新的发现。

子曰：温故而知新，可以为师矣的意思是孔子说：“温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。”说明人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发现而来的道理。这句话出自儒家经典《论语》一书当中的“为政”篇，温故知新这个成语也就是由此而来。

温故而知新可以为师矣的体会,温故而知新可以为师矣体会和感悟

1、翻译：孔子说：“在温习旧知识时，能有新体会、新发现、就可以当老师了。”出自：《论语·为政篇》原文选段：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“君子不器。”子贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”子曰：“君子周而不比，小人比而不周。

2、温故而知新，可以为师矣，出自孔子的《论语》为政篇，意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。说明人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的道理。

3、意思是：孔子说：“在温习旧知识时，能有新体会、新发现、就可以当老师了【出处】《论语·为政篇》——战国·孔子子曰：“温故而知新，可以为师矣。

一说：温习旧知识而能够获得新知识，就可以做别人的老师了。一说：推问过去的东西从而悟知新的道理，自己就可以做自己的老师了。一说：这是对弟子的行为指导，要不断温习旧知识，学习新知识，以此做为一个遵守的规范。

学习需要不断复习才能掌握。学了知识，按时复习，这是愉快的事。这里既有学习方法，也有学习态度。朋，这里指志同道合的人。有志同道合的人从远方来，在一起探讨问题，是一种乐趣。人家不了解，我却不怨恨，是君子的风格。这是讲个人修养问题。子曰：“温故而知新，可以为师矣。

第一个读过的书，听过的讲论，都要时时回过头去温习，反复玩味，这样既不至于遗忘，又能不断有新的体会。当时没体会到的，也慢慢体会过来，义理日益贯通，学问日益充足。别人来问的，便能与之应答而不竭。

论语十则先秦：孔子弟子及再传弟子子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

第一则：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”第二则：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”第三则：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”第四则：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语·子罕》翻译：三军中可以夺取统帅，但是不可能强迫改变一个平民百姓的志向。岁寒，然后知松柏之后凋也。《论语·子罕》翻译：到了一年最寒冷的季节，才知道松柏树是最后凋谢的。

温习旧的知识，从而得知新的知识，就可以凭借这一点当老师了。启示：其实就是触类旁通，举一反三的意思，当你可以温故而知新的时候，说明你的思维已经多样化。发散化。善于归纳，总结，发散问题。

温故而知新，可以为师矣”含有两方面的意思：第一，复习旧的功课，便可以帮助理解新的内容，因为学习总有一个循序渐进的过程；第二，“温故”也指对已有知识和前人研究成果的掌握，“知新”则指新的发现和新的见解。

“温故而知新，可以为师矣”，出自春秋战国时期孔子的《论语》，意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。说明人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的道理。“温故而知新”有四解。

温习旧的知识，从而得知新的知识，就可以凭借这一点当老师了。

想去教别人首先得自己先学会并扎实住过去的东西，这样才能学习新的东西来教会别人。

原意是；温习旧的知识，得到新的道理，这样就可以成为老师了。在生活中，我们在复习时，常常会补充到一些新的东西，这就是查漏补缺的作用，他可以使我们的基础更加牢固，又能有新的补充。这样的学习方法是为自觉，而可以这样的人就有资格做老师了。