有特点的人脸教学反思,有特点的人脸美术教学反思

小班美术教案

作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班美术教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 引导幼儿学习用洒、粘的方式表现出花朵的基本形态。

作为一名老师，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢？以下是我收集整理的幼儿园小班美术教案8篇，欢迎大家分享。 幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 学习用棉签点画得方法画果园里的果子。 能保持画面的整洁。 培养幼儿的技巧和艺术气质。

在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我帮大家整理的幼儿园小班美术教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 学习用蔬菜压印的方法，大胆选择相应的颜色、材料进行压印。

作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的小班美术教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小班美术教案 篇1 活动目标： 感知棒棒糖有多种多样的造型。 能用团圆、压扁等方法制作棒棒糖，体验动手操作的乐趣。

幼儿园创意美术教学反思

1、展览作品，幼儿欣赏。 教学反思： 作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的 评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。

2、让幼儿回家继续与爸爸妈妈一起制作笑脸饼干，知道在日常生活中要多笑一笑，做一个爱笑的好孩子。 教学反思： 作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。

3、反思： 孩子们对小动物是非常的喜欢。在活动中，虽然，孩子们都能融入到活动中来。但从活动过程来看，孩子们由于刚入园的年龄特点，不敢回答问题。在以后的教育教学中，我会慢慢培养幼儿的语言发展能力，让他们敢说，会说。

4、幼儿相互欣赏同伴的作品，鼓励幼儿互相学习同伴的创意，激发幼儿爱妈妈的情感。 活动延伸： 将幼儿设计的机器人作为“设计图纸”投放到活动区，引导幼儿利用废旧纸盒等材料做成立体的机器人模型。

5、由拓印引发幼儿对不同物质的表面机理的关注兴趣。 教学反思 整个活动幼儿们的参与性都是很强的，掌握了一定的捏贴技巧，在拓印的过程中，充分发挥了他们的想象力，制作出了各种形态与颜色的树叶拓印，而且能积极的与教师配合探索拓印的方法。 幼儿园美术教案 篇3 活动目标 学习刷画的方法，掌握刷画的基本技能。

6、评选最有创意的气球娃娃、最具人气的气球娃娃。 把幼儿的作品挂在教室或走廊内，布置环境。 教学反思： 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

中班美术《有趣的脸》教案

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我整理的幼儿园大班美术教案《有趣的面具》，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班美术教案《有趣的面具》1 活动目标： 能自主选择材料，大胆地进行面具装饰活动。

在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班美术《好朋友的脸》教案，欢迎大家分享。

作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的幼儿园教案《有趣的表情》，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园教案《有趣的表情》1 活动目标： 学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。

在这个活动的设计中，我考虑到了不同层次的幼儿，但在活动过程中还是有所偏向，稍微忽略了有些能力较弱的.幼儿。同时每个环节的衔接也稍显急促，没有给幼儿充分表达表现的时间，我想在以后的活动中我会更好地把握每个环节。

你们能不能也用身边的物品来表现一幅有新意的人物形象。 作业： 布置作业： （1）表现一幅奇特的形象。表现形式可以画，可以拼贴（小组合作），可以拼贴和画相结合。（课件展示作业要求） （2）学生作业。