科学方法论课程感想,科学方法论的认识

学习心得体会:领导干部要学好用好科学方法论

1、学习心得体会：领导干部要学好用好科学方法论学习运用科学方法论，是马克思主义政党思想理论建设的重要内容，是中国共产党的看家本领，是新形势下提高领导干部能力水平的紧迫课题。

2、提供了相互沟通交流的平台。通过在线学习，也给我们提供了一个相互沟通，彼此学习，共同提高的机会，收到了良好的效果。

3、作为基层党员干部，必须树立终生学习的观念，端正学习态度，珍惜每次培训学习的机会，遵守学习纪律，做好笔记，认真写好心得体会，平时也要加强各方面的学习，进行自我完善。

4、一是在学法用法中，要积极主动学习各类法律，掌握各类法律知识，在审计工作中，要有创新学法意识，切实增强学法的实效性，提高学法用法的能力和水平。真正体现依法审计，严格执法，规范审计行为，强化审计质量控制，不断提高执法能力和水平。 二是在使用法律过程中，要以用促学，学用结合。

5、下面我结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会： 要进一步提升学法用法思想理念。首先，自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。其次，学法、守法是自身建设的需求，作为一名基层党员干部，首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。

6、马克思主义社会科学方法论课程，首先教给我的是思维上的转变，从会学习方法转变为会做研究的方法，这正是我们在以后三年中应该必须学会的一种研究方法。但除了思维上的变化，也需要我们掌握一些基本的社会科学研究手段去帮助我们研究一个领域。

《科学逻辑与科学方法论》读后感

1、逻辑概率与可证伪度是一个互补的关系，逻辑概率+可证伪度=1。即一个理论的逻辑概率越大，其可证伪度越低，其可接受或者可运用的程度越强；如果一个理论的概率逻辑很低，说明其很容易被证伪，这种理论应该将其淘汰。五．对于原理论的反驳和新理论的提出 上文提出，可证伪性是科学理论的划界标准。

2、书中提供了一种有序高1效的方法论，帮助提升人的逻辑思考和沟通的能力，适合写作提升，建立逻辑框架，略难啃。.2《底层逻辑》有时候你赚不到太多的钱，不是你不努力，而是你的底层逻辑出了问题。

3、科学是一个涵盖自然界、社会和思维发展规律的庞大知识体系。它源于人们的实践经验，不断发展和完善，为人类认识世界提供了有力的工具。本文将从多个角度探讨科学的意义和价值。客观规律的系统知识科学是通过实证和逻辑推理得到的关于世界的客观规律的系统知识。

科学研究方法论,管理研究方法,科学研究的一般过程

科学方法论的基石方法，是探索知识的路径，如同希腊语“method”所揭示的，它是一条通往真理的途径。方法论，源于培根的创见，它是个综合体系，将各种方法归一于理论框架，旨在揭示方法背后的规律和逻辑。科学研究的方法论是所有科学发展的灵魂，它决定了学科的兴衰。

教育科研的一般过程：①选题→②文献综述→③形成假设→④选择研究方法→⑤对变量进行分类→⑥选择被试→⑦制定研究方案→⑧资料收集和整理→⑨得出结论→⑩撰写科研报告。教育科学研究有七个步骤：选题、查阅资料、研究设计和制定研究计划、收集和整理资料、开展研究、撰写研究报告、提交结题申请。

科学探究的过程一般有以下八个要素：1．提出问题 从日常生活或化学学习中发现有价值的问题，并能清楚地表述所发现的问题。如探 究中，我们发现蜡烛燃烧时的火焰分为三层，可提出“蜡烛燃烧时各层火焰的温度一样高吗？”等问题。2．猜想与假设 对问题可能的答案作出猜想与假设。

教育科学研究有七个步骤：选题、查阅资料、研究设计和制定研究计划、收集和整理资料、开展研究、撰写研究报告、提交结题申请。教育科学研究基本原理：研究的目的在于探索教育规律，解决重要的教育理论和教育实际问题。

科学研究方法的基本步骤是：提出问题→做出假设→实验验证→得出结论。假设一般分为两个步骤：第一步，做出假设，即依据发现的事实材料或已知的科学原理，通过创造性思维，提出初步假定；第二步是做出预期推断，即依据提出的假设进行推理，得出假设性的结论。这个结论正确与否就要靠最终实验来加以验证了。

调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。

马克思主义社会科学方法论学习心得感悟

1、二是马克思对政治经济学的研究，马克思对古典政治经济学中的亚当斯密和大卫李嘉图观点继承并发展，揭示了人与人之间的关系以及资本的发展，进而发现剩余价值并以此为基础，形成马克思主义经济理论。 三是马克思从空想社会主义中得出必须要有创造新社会的社会力量，结合前两点得出阶级斗争学说，将空想社会主义变成科学社会主义。

2、马克思主义社会科学方法论坚持实事求是的原则。它要求我们在研究社会现象时，必须从实际出发，摆脱一切主观臆断和教条主义，力求对事物的本质和规律有一个真实、全面、深入的认识。其次，马克思主义社会科学方法论强调辩证法的运用。

3、马克思主义社会科学方法论极具综合性，它是社会科学发展史上是一种真正独立、科学而完备的具体的社会科学方法论。它对于具体的社会科学研究则具有直接指导作用，以它来指导具体的社会科学研究，必将推动社会科学研究乃至整个社会科学的大发展。

4、第一，学习理论，武装头脑，努力在掌握理论的科学体系上下功夫，在掌握基本原理及其精神实质上面下功夫，在掌握马克思主义的立场，观点，方法并用以指导实践上下功夫 第二，坚持和弘扬理论联系实际的学风，是学习马克思主义的根本方法。学习马克思主义要求我们要联系自己的思想实际，在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。

5、通过一学期的学习，我知道了马克思主义的含义，了解了马克思主义科学性与革命性的统一，马克思主义最鲜明的政治立场，马克思主义最重要的理论品质，马克思主义最崇高的社会理想等。在教员的引导下，正确地运用马克思主义基本原理概论看待处理生活实践中的问题，让我在学习中潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度。