陶行知的教育思想感想,教育家陶行知的教育思想感悟

陶行知德育思想对当前中小学德育的启示

陶行知的教育思想对现在教育的启示是注意教育生活化。 寓教于乐，把生活带入游戏。陶行知的教育观点是“生活即教育”，“社会即学校”，“教学做合一”。陶行知曾说过“教育的根本意义是生活之变化。

陶行知是一位著名的教育家，他的教育理念和实践对于当代教师具有很大的启示意义。首先，陶行知提倡“自由、民主、协作”的教育方式。他认为，教育应该是自由的、民主的、协作的，学生应该成为教育的主体和参与者。

陶行知的教育理念放在今天的社会上来讲，仍然是让人很受益的，特别是对于当下的教育环境来说，它的教育理念可谓是毫不过时。陶行知提倡爱的教育，希望老师能够平等的对待学生。

陶行知教育思想的主体1．生活教育理论是陶行知先生最根本的教育思想，也是他的教育思想的主体。

陶行知用自己的言行举止以及事实真相来说明道理，启发他们自觉认识问题，自觉履行道德规范；陶行知的做法体现了严格要求学生与尊重学生相结合的原则。

陶行知教育观点有哪些

1、强烈的人民性和广泛性陶行知教育思想的人民性和广泛性是非常强烈的。他为人民办教育，明确提出“生活教育要解放全人类”的理想。他所说的“爱满天下”就是解放全人类，他所说的“平民化”就是以工农为主体的人民性。

2、陶行知的教育主张主要包括以下几点： 注重生活教育：陶行知认为，教育应该与生活紧密相连，应该通过实际的生活经验来学习。他提倡“做中学”，让学生在实践中获得知识和技能。

3、陶行知的教育思想，概括起来包括三大基本思想：“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。“生活即教育”的意思就是说，生活是教育的中心和目的，教育必须与生活相联系；只有积极向上的生活，才能教人积极向上。