下雨的时候反思,下雨的时候 反思

语言下雨的时候教案5篇

1、《下雨啦》幼儿园中班教案 篇5 活动目标： 受诗歌中小动物在雨天的活动，理解动词躲、藏、钻，学会有表情的朗诵诗歌。 借助小图片记忆诗歌，学习按照诗歌的结构进行仿编活动。 体验诗歌结尾的愉悦情绪。

2、欣赏散文《下雨了》。 你在散文里听到了什么？ 看 课件学散文。 带手偶表演散文。 幼儿分成怕雨、不怕雨两组表演散文。 散文——下雨了（大班语言） 结束。

3、作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？以下是我整理的幼儿园安全教育下雨天教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

4、哗啦啦，下雨了小班教案 篇3 教材简解： 每当天气下雨的时候，小班幼儿会对雨天回家十分担心，会跑来问老师下雨了怎么办？甚至有的幼儿会哭。

5、引导幼儿用清楚、连贯的语言进行表达） （三）教育幼儿相互间要团结友爱、互帮互助。 听了这个故事后，你喜欢谁，为什么？ 雨幼儿园教案篇五 活动设计背景 小班幼儿的认字能力差，通过字卡，图片，下雨时小朋友需要打伞等。

6、幼儿园关于雨的教案篇5 活动设计背景 幼儿的安全是我们所有老师义不容辞的责任和义务。本节课是为了加强孩子们...·引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。

小班安全教案打雷下雨怎么办反思,中班安全打雷下雨时教案及反思?

活动拓展： 《打雷下雨时》、《我不玩电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》等教育，引导幼儿如何预防危险事件的发生，平时不要冒险。事件反思：雷雨天气里孩子们还很熟悉，但对雷电的形成过程并不了解。

在打雷下雨时，严禁在山顶或者高丘地带停留；切忌继续登高观赏雨景；不能在大树下、电线杆附近躲避；不要行走或站立在空旷的田野里；尽快躲在低洼处或尽可能找房屋或干燥的洞穴躲避。

、注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。表演游戏：《下雨啦》。

巩固和提升幼儿已有的经验：轰隆隆，是什么声音？小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。在打雷时 小朋友们知道雷电是什么样子的？还有什么也是和雷电一起出现的呢？（请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。

幼儿园中班雷电安全教案1 活动目标：教育幼儿了解简单的用电常识，不摸电闸，不到变电所、高压线附近玩耍。通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨。加强幼儿的安全意识。

幼儿园小班语言教案《下雨的时候》

哗啦啦，下雨了小班教案 篇3 教材简解： 每当天气下雨的时候，小班幼儿会对雨天回家十分担心，会跑来问老师下雨了怎么办？甚至有的幼儿会哭。

幼儿园小班《大雨和小雨》教案3 活动目标 通过多种途径和表现方式，感受大雨和小雨。 尝试用油画棒画出长短、轻重不同的直线表现下雨的情景。 在教师语言的提示下，巩固油画棒的使用方法。 培养幼儿的`欣赏能力。

包括幼儿园中班安全教案《打雷下雨时》反思 活动目标：在巩固幼儿原有经验的基础上，引导幼儿了解雷电的危害性。培养幼儿，养成良好的自我保护意识，掌握防雷害的基本常识。培养幼儿大胆发言、说完整语言的良好习惯。

幼儿绘画雨伞 小兔的雨伞是树叶，你们想不想为自己画一把小雨伞呢？ 看课件中雨伞的装饰图。 师示范 幼绘画 附：故事：《下雨的时候》 小白兔在草地上蹦蹦跳跳，一会儿看看花，一会儿采采蘑菇，玩的真高兴。

作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班教案10篇，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班雨水教案 篇2 活动目标： 能有节奏的念儿歌。 尝试用动作表演儿歌。 进行合理创编。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 萌发对文学作品的兴趣。